Product Description
Obra compuesta en aire de marcha, con fines pedagógicos. Original para Banda, en proceso inicial de formación.
Composición realizada durante los primeros días de agosto de 2019 y terminada el 22 de agosto del mismo año.
Su nombre hace alusión a la métrica en 4/4, haciendo énfasis en el reconocimiento de la misma, como punto de partida
para la exploración de las posibilidades rítmicas y su distribución dentro de los compases simples.
"Cuatro Tiempos" es una obra de trascendencia especial dentro de la práctica de conjunto instrumental de tipo Bandístico recomendado para agrupaciones de nivel 1, cuya experiencia dentro del conjunto instrumental, ya ha pasado por la práctica de repertorio de grado 0,5 y 1 ( al unísono o en octavas, con un rol homogéneo) y se encuentra lista para pasar al siguiente nivel, introduciéndose en una etapa de nuevas y maravillosas vivencias, con nuevos desafíos y descubrimientos, originados a partir de la exploración de un ambiente sonoro más amplio y fascinante, generado a través de la interpretación conjunta de roles musicales específicos y variados; incorporando así, el elemento armónico y la diversidad rítmica.
Su estructura, conjuga hasta 4 roles musicales; 3 roles para los instrumentos de viento, más el rol de la percusión.
Como aspecto característico a nivel armónico, la obra está diseñada y construida sobre el Bb, en modo eólico; utilizando
exclusivamente, las seis primeras notas de este modo en mención (Bb C Db Eb F Gb).
El Score y cada una de las partes instrumentales, están editadas sin armadura alguna, con el fin no solamente de agregarun aspecto distintivo en cuanto a lo armónico, que propicie un reconocimiento del carácter modal de la obra; sino
también, de promover desde el ejercicio interpretativo y desde la lectura reiterada de las notas alteradas, un
acercamiento temprano, que conlleve al estudiante a familiarizarse con la interpretación de estas notas.
Es de anotar que; en relación a este último aspecto sugerido, es primordial que dicho acercamiento temprano, esté
cuidadosamente sustentado y planeado a nivel metodológico y pedagógico, procurando siempre un desarrollo gradual;
a través del cual, estén considerados de forma detallada, cada uno de los alcances y exigencias, en relación a las etapas
evolutivas de la formación.
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